パントージャ

検索 Home 大学案内 学長メッセージ 教育理念・目的・方針 基本情報 取り組み 情報公開 広報活動 採用情報 学部・大学院 学部 大学院 教員一覧 入試情報 大学を知る方法 入試Q&＃038;A ［学部］入試 ［大学院］入試 ［学部］入試要項・検定料・出願方法 入学予定者の皆さんへ 純心学びのサポート 入試データ キャンパスライフ 年間スケジュール キャンパスマップ 生活・通学 学生会・クラブ・同好会 学費・奨学金 授業・履修 相談・サポート 証明書発行 キャリア支援 就職・進路実績 資格・免許取得 キャリア形成・支援 サポート体制 卒業後のサポート 人事・採用担当の皆さまへ 関連リンク 教育・研究 早坂記念図書館 長崎純心大学博物館 研究所・センター 研究・業績 留学・国際交流 留学プログラム 海外渡航の準備 キャンパス内の国際交流 海外協定校 留学に関するデータ 社会貢献・地域連携 地域・社会との連携 公開講座・生涯学習 高大連携プログラム Let there be Peace!（平和への思い） お知らせ イベント 受験生の方 在学生の方 卒業生の方 保護者の方 一般・企業の方 MenuClose PageTop 資料請求お問合せ 入試情報 交通アクセス よくある質問 --> JunshinPortal Home学部・大学院教員一覧文化コミュニケーション学科 教員一覧 Dawson Roy LEWIS III（ドーソン・ルイス） As our students navigate the ever-shifting sands of the 21st century, they will need more than language proficiency to ensure their success. Language learners must be able to solve complex problems, cooperate with and lead others, and practice intercultural skills throughout not only the real world but also, and increasingly, virtual spaces. My language education research has investigated ways to satisfy these various language and non-language focused demands. As a result, Project-Based Learning, in which groups of learners research online sources, employ language skills to solve a problem, and present their findings to the community, figures heavily in my courses. Ultimately, my goal is to produce a cohort of self-empowered, self-directed leaders. 基本情報 職位・所属 講師 人文学部 言語文化情報学科／文化コミュニケーション学科 学位 Bachelor&＃8217;s of Art in Political Science summa cum laude［University of Georgia, 2008年8月］ Master&＃8217;s of Arts in American History with Honors［American Military University, 2016年10月］ Doctor of Education in Second Language Instruction with Distinction［American College of Education, 2020年6月］ 専門分野 English literacy, Blended Learning, Standardized Testing 研究テーマ Higher Order Literacy, Multisensory Learning, Cooperative Learning, Foreign Language Test Anxiety 担当科目 学部 English Social Club TOEIC AdvancedⅠ・Ⅱ English SeminarⅠ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ・Ⅴ・Ⅵ English CommunicationⅠ・Ⅱ English ReadingⅠ・Ⅱ 主な研究業績 年月 著書・学術論文名他 掲載誌名又は学会名 2020年12月 Effects of student-generated questioning on reading comprehension and self-efficacy in Japan ProQuest Dissertations Database 2020年9月 A multi-modal approach to literacy development of low-level EFL university students Innovation in Learning and Teaching Journal, 14(4) 2019年11月 The effects of mobile-based multisensory vocabulary learning in a Japanese EFL context TESOL International Journal, 15(6) 2018年12月 Dismissal, co-option, and miscues: The illusory impact of the Colbert Report among the people, politics, and mainstream news media The Journal of Nagasaki University of Foreign Studies, (22), 93-100 2016年12月 Vertically integrated branding: A study of the American shipping brewers, 1875-1900 The Journal of Nagasaki University of Foreign Studies, (20), 35-46. Home学部・大学院教員一覧文化コミュニケーション学科 教員一覧 浅野 ひとみ 池田 静香 石井 望 渡橋 恭子 勝俣 好充 金 成根 小林 勝 笹栗 淳子 猿渡 シャノン 島田 佳代子 滝澤 修身 田代 穂香 浜口 美由紀 Jonathon Platt（ジョナサン・プラット） 水畑 順作 三野 貴志 村岡 三奈子 山口 敦子 吉原 将太 Dawson Roy LEWIS III（ドーソン・ルイス） Menu 大学案内 学部・大学院 入試情報 キャンパスライフ キャリア支援 教育・研究 留学・国際交流 社会貢献・地域連携 お知らせ イベント サイトマップ 情報公開 同窓会 後援会 資料請求・お問い合わせ 個人情報の取扱について 受験生の方 在学生の方 卒業生の方 保護者の方 一般・企業の方 〒852-8558 長崎県長崎市三ツ山町235番地TEL 095-846-0084 (代表) 交通アクセス English 学校法人 純心女子学園 純心中学校・純心女子高等学校 幼保連携型認定こども園 長崎純心大学附属純心幼稚園 © 1997 - 2024 Nagasaki Junshin Catholic University.