ハーデスアメージング

教員業績データベース 教員業績データベースTOP > 浦田　雅夫 （最終更新日 : 2024-05-08 11:42:21） ウラタ　マサオ 浦田　雅夫 所属 京都女子大学 発達教育学部 教育学科 職種 教授 業績 学位 著書・論文歴 学会発表 講師・講演 所属学会 職歴 資格・免許 現在の専門分野 研究課題・受託研究・科研費 学生及び受験生へのメッセージ 社会における活動 研究テーマ 委員会・協会等 学位 1999/04～2001/03 立命館大学 社会学研究科 博士前期課程 修了 著書・論文歴 著書 子ども家庭福祉（第3版） (共著) 2024/03/01 著書 新・子ども家庭福祉（第2版） (共著) 2024/02/01 著書 社会的養育の実践 (共著) 2023/07/20 著書 「そだちあい」のための子ども家庭支援,81-106頁 (共著) 2022/04/30 著書 知識を生かし実力をつける子ども家庭福祉　第二版 (共著) 2022/01 全件表示（38件） 学会発表 2023/09/30 シンポジウムコーディネーター　こどもを地域で育てる (こども環境学会　第10回合同セミナー) 2023/09/13 自立を支える：退所後の展開 (第１８回西日本児童養護施設職員セミナー京都大会) 2023/09/03 コメンテーター（発題：社会的養護の自立とアフター支援の課題について） (日本生活指導学会第41回大会) 2022/01/30 ステイホームとケアリーバー～ケアリーバーがコロナ禍の社会を生きるということ～ (対人援助学会13回大会　シンポジウム) 2021/12/05 児童養護施設からの大学等進学について―就学支援新制度の課題と求められる支援― (日本子ども虐待防止学会第27回学術大会) 全件表示（7件） 講師・講演 2024/01/30 京都市児童館・学童保育所職員中堅研修「ソーシャルワーク論（演習）」 (登録会館) 2024/01/23 京都市児童館・学童保育所職員中堅研修「ソーシャルワーク論（理論）」 (京都JAビル) 2024/01/20 宇治市保育士キャリアアップ研修（虐待予防、関係機関との連携、地域資源の活用） 2023/10/17 京都府与謝野町要保護児童対策地域協議会代表者会議研修 (与謝野町) 2023/08/25 京田辺市立幼稚園こども園長教頭合同研修会 全件表示（15件） 所属学会 日本生活指導学会 日本子ども虐待防止学会 対人援助学会 日本子ども家庭福祉学会 日本学校ソーシャルワーク学会 全件表示（9件） 職歴 2022/04/01 京都女子大学 発達教育学部児童学科 教授 資格・免許 2022/10 公認心理師 2013/03 社会福祉士 2004/04 臨床心理士 2001/03 高等学校教諭専修免許状（公民） 2001/03 中学校教諭専修免許状（社会） 現在の専門分野 社会福祉、子ども家庭福祉、社会的養護 教育相談、スクールソーシャルワーク キーワード(虐待を受けた子どものケア、代替的養育、ケアワーク) 研究課題・受託研究・科研費 2022/04/01 ～ 2023/03/31 幼児期の向社会的行動と保育者のかかわり ーテキストマイニングを用いた記録の分析ー その他の補助金・助成金 近畿ブロック研究助成金 2020/04/01 ～ ケアリーバーの学業継続と生活支援～アフターケア事業所の役割を中心に～ 基盤研究(C) 2017/04/01 ～ 2023/03/31 母子家庭に関する貧困問題対策の実証的研究 －母子家庭支援策の構築を目指して－ 基盤研究(C) 学生及び受験生へのメッセージ 子どもにとって安心して生きることができる環境とは何か、ともに考えていきましょう。 社会における活動 2011/11/01 NPO法人　子どもセンターののさん理事 研究テーマ 2009/04/01 ひとり親家庭支援に関する研究 2009/04/01 児童虐待防止に関する研究 2009/04/01 学校における相談支援システム 2009/04/01 対人援助職養成に関する研究 2009/04/01 社会的養護におけるケアワークとソーシャルワークに関する研究 全件表示（6件） 委員会・協会等 2023/05/21 ～ 滋賀県臨床心理士会 理事 2023/04/01 ～ 滋賀県子ども若者審議会児童養護施設等の子どもの権利擁護部会 委員 2023/04/01 ～ 滋賀県要保護児童対策連絡協議会 幹事 2022/04/01 ～ 京都府教育委員会 幼児教育アドバイザー 2021/11/01 ～ 京都市保健福祉局社会福祉法人認可及び社会福祉施設整備補助等有識者会議 委員（座長） 全件表示（10件） Copyright © Kyoto Women's University. All rights reserved. -->