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明治学院大学 付属研究所とは・NEWS 構成・メンバー 組織 東日本大震災に関する取り組み --> 調査・研究部門 一般プロジェクトの一覧 特別推進プロジェクトの概要 ・2017年度〜2019年度 ・2014年度〜2016年度 ・2010年度~2012年度 ・2005年度~2007年度 ・2000年度〜2002年度 調査・研究部門の報告 東日本大震災に関する取り組み 相談・研究部門 地域活動相談 講座企画・実施 ・地域創り担い手学習会 ・港区地域こぞって子育て懇談会 ・活動スキルアップ講座 ・社会福祉実践家の研修会 ・明学ソーシャルワーカーのつどい ・明学ソーシャルワーカーカフェ 情報の収集と提供 相談・研究部門の報告--> 東日本大震災に関する取り組み 研究所年報 研究所だより 研究所関連の出版物 研究員の紹介および成果報告 利用案内 付属研究所 相談・研究部門公式SNS Facebook Instagram Twitter 明治学院大学 社会学部 社会学部 学部長メッセージ 社会学部の教育目標 社会学部のあゆみ 手引き集 文献引用の手引き 卒業論文執筆の手引き 卒業論文学部長賞 社会学科 社会福祉学科 大学院社会学専攻 大学院社会福祉学専攻 付属研究所 学内学会 付属研究所 社会学部 付属研究所 2017~2019年度 付属研究所 付属研究所とは・NEWS 構成・メンバー 組織 東日本大震災に関する取り組み --> 調査・研究部門 一般プロジェクトの一覧 特別推進プロジェクトの概要 ・2017年度〜2019年度 ・2014年度〜2016年度 ・2010年度~2012年度 ・2005年度~2007年度 ・2000年度〜2002年度 調査・研究部門の報告 東日本大震災に関する取り組み 相談・研究部門 地域活動相談 講座企画・実施 ・地域創り担い手学習会 ・港区地域こぞって子育て懇談会 ・活動スキルアップ講座 ・社会福祉実践家の研修会 ・明学ソーシャルワーカーのつどい ・明学ソーシャルワーカーカフェ 情報の収集と提供 相談・研究部門の報告--> 東日本大震災に関する取り組み 研究所年報 研究所だより 研究所関連の出版物 研究員の紹介および成果報告 利用案内 付属研究所 相談・研究部門公式SNS Facebook Instagram Twitter twitter facebook 2017~2019年度 特別推進プロジェクト「内なる国際化に向けた生活保障システムの再編」について 野沢慎司(特別推進プロジェクト代表) ★本プロジェクトの成果が1冊の電子報告書としてまとめられ本学の機関リポジトリで無料公開されています。こちらからダウンロードして、ぜひご覧ください。 ■研究プロジェクト起ち上げの経緯 明治学院大学の社会学部は、2015年度から教養教育センターとの共同事業として始動した「『内なる国際化』に対応した人材の育成」プロジェクト(学内の通称「内なる国際化」プロジェクト)に取り組んできました。これは、2015年度から2017年度までの3年間にわたる成果が評価され、2018年度からは「学長プロジェクト」として全学的な展開を目指している教学プロジェクトです(このプロジェクトのこれまでの成果は、4冊の書籍として出版されています)。  学生の教育を基軸に据えたこのプロジェクトの展開を契機として、社会学部付属研究所内に新たな特別推進プロジェクト内なる国際化に向けた社会保障システムの再編」が、社会学部教員の共同研究プロジェクトとして起ち上がりました。多様な研究テーマを追究してきた学部教員の独自の切り口を組み合わせて、研究を進めています。 ■研究の目的  本研究は、いくつかの具体的な地域や活動の調査・分析から、現代日本の多様な「外国につながる子どもたち」の成長と社会参加を支える、学校・家族およびそれ以外の場(地域社会、学童保育など放課後や休日を過ごすサードプレイス=第三の場)の現状を、支援ネットワークや国レベルの政策との関係、文化的背景まで視野に入れて、極力包括的に描き出すことを目的としています。異なった多文化状況の歴史を持つ国内複数地域の事例調査に加えて、より広く文化・政策的な比較の視点を加えるために東アジア諸国の調査・分析も目指します。 --> 研究プロジェクト起ち上げの経緯 明治学院大学の社会学部は、2015年度から教養教育センターとの共同事業として始動した「『内なる国際化』に対応した人材の育成」プロジェクト(学内の通称「内なる国際化」プロジェクト)に取り組んできました。これは、2015年度から2017年度までの3年間にわたる成果が評価され、2018年度からは「学長プロジェクト」として全学的な展開を目指している教学プロジェクトです(このプロジェクトのこれまでの成果は、4冊の書籍として出版されています)。 学生の教育を基軸に据えたこのプロジェクトの展開を契機として、社会学部付属研究所内に新たな特別推進プロジェクト「内なる国際化に向けた社会保障システムの再編」が、社会学部教員の共同研究プロジェクトとして起ち上がりました。多様な研究テーマを追究してきた学部教員の独自の切り口を組み合わせて、研究を進めています。 研究の目的 本研究は、いくつかの具体的な地域や活動の調査・分析から、現代日本の多様な「外国につながる子どもたち」の成長と社会参加を支える、学校・家族およびそれ以外の場(地域社会、学童保育など放課後や休日を過ごすサードプレイス=第三の場)の現状を、支援ネットワークや国レベルの政策との関係、文化的背景まで視野に入れて、極力包括的に描き出すことを目的としています。異なった多文化状況の歴史を持つ国内複数地域の事例調査に加えて、より広く文化・政策的な比較の視点を加えるために東アジア諸国の調査・分析も目指します。 調査メンバー 野沢慎司、藤川賢、浅川達人、坂口緑、石原英樹、元森絵里子、鬼頭美江、安井大輔、 高倉誠一、米澤旦、三輪清子、阿部貴美子、金成恒(東京大学) 調査テーマ 外国人受け入れにかかわる生活保障システムの国際比較 アジアにおいて外国人の受入れを政策的に行っている韓国、台湾、シンガポールの移民やその子どもの支援の事例について、研究機関や支援団体を訪問し、国際比較調査を行う。 オールドカマー問題からニューカマー支援への展開過程 川崎市・京都市・大阪市等の自治体および運動・支援関係者から、在日韓国・朝鮮人の差別や教育問題への取り組みからニューカマー支援へという展開の歴史と現状について聞き取りを行う。 ニューカマー集住地域における子ども・教育支援の現状と課題 国内有数の外国人集住地域である豊橋市等の外国人向け施策の実施状況を、教育支援の現場を中心に把握する。 ニューカマーに対する医療支援の現状と課題 外国人集住地域を抱えて、ニューカマーに対する医療支援に自治体として先進的に取り組む三重県と、地域レベルでNPOによる医療支援活動が行われている名古屋市を訪問し、取り組みの背景と課題を調査する。 児童福祉・少年司法における支援の現状と課題 児童養護施設などの社会的養護領域や、少年院などの少年司法の領域における、外国にルーツを持つ子どもたちと支援の現状について、聞き取りを行う。 外国人とダイバーシティ 「多文化共生」論における、外国人問題とLGBT問題等の重なりや協働について、支援団体を訪問しながら考える。 その他、学長プロジェクト「「内なる国際化」に対応した人材の育成プロジェクト」とも適宜連携しつつ、関連した研究会や講演会を開催しています。 成果報告 野沢慎司2019「序論 国内の多文化状況に焦点化した特別推進プロジェクト発足の経緯と展望」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』49: 187-192 藤川賢・野沢慎司2019「外国につながる子どもたちとその家族への支援実践の展開と課題─東アジアでの比較研究に向けて─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』49: 193-209 高倉誠一2019「義務教育諸学校における外国人児童生徒の受け入れをめぐる教育施策の変遷--ニューカマーが増加する1990年代以降に焦点をあてて--」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』49: 211-218 米澤旦・金成恒2019「韓国における外国からの移住者への支援組織の現状─ヒアリング調査をもとにして─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』49: 219-230 浅川達人2020「夏季集中学習支援教室の効果測定」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』50: 153-165 元森絵里子・坂口緑2020「川崎市における在日外国人施策と地域実践─多文化共生の先進地域の成り立ちと現在─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』50: 167-183 阿部貴美子2020「移民女性の保健医療サービス利用の経験─交差性を切り口にした課題の探求─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』50: 185-199 野沢慎司・藤川賢・安井大輔・金成垣・米澤旦2021「序論 多文化共生に向けた生活保障システムの再編─日本と東アジア社会の取り組み─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』51: 173-189 元森絵里子・坂口緑2021「京都市における在日外国人教育と地域福祉─潮流の併存から地域・多文化交流ネットワークへ─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』51: 191-212 高倉誠一・鬼頭美江2021「外国人児童生徒の教育的支援─豊橋市における初期支援校「みらい」の取り組みを中心に─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』51: 213-226 阿部貴美子2021「地域における医療通訳の活用の進展と院内通訳の導入─三重県国際交流財団による先進的取り組みと多文化共生指針の影響─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』51: 227-241 石原英樹2021「異質な他者へのサポートから展開する性的マイノリティへのサポート─大阪府のNPO調査より─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』51: 243-249 野沢慎司・金成垣・米澤旦2021「韓国・台湾・シンガポールにおける女性移民と家族形成─日本への示唆を求めて─」『明治学院大学社会学部付属研究所研究所年報』51: 251-272 社会学科・社会福祉学科の情報を発信しています。 社会学科BLOG『日々の社会学科』 社会福祉学科BLOG『日々の社会福祉学科』 Twitter Facebook 明治学院大学社会学部 社会学部 学部紹介 学部長メッセージ 社会学部の教育目標 社会学部のあゆみ 手引き集 卒業論文学部長賞 社会学科 社会学科紹介 学科主任メッセージ 社会学とはどのような学問か 入試情報 オープンキャンパス 社会学科のカリキュラム 社会学科のカリキュラム 社会学基礎・演習科目 社会調査関連科目 表現・実践関連科目 社会学科専門・講義科目 教員紹介 進路情報 社会福祉学科 社会福祉学とは 学科主任メッセージ 社会福祉学とはどのような学問か カリキュラム 実習 フィールドワーク 演習 教員紹介 イベント情報 オープンキャンパス 進路情報 卒業生のいま 大学院 社会学専攻 社会学専攻について 主任メッセージ 開講科目 教員紹介 入試情報 大学院生の状況 学生研究奨励金 大学院 社会福祉学専攻 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