クリスタル・パレスfc

<ウェブサイト名>

<現在の時刻>

出典: 標準

実践女子学園 実践女子学園中学校高等学校 English 受験生サイト 在学生の方へ 卒業生の方へ 高校の先生方へ ご寄付のお願い クイックリンク アクセス お問合せ よくある質問 サイト内検索 資料請求 検索 図書館 情報センター manaba Jissen Gmail UNIVERSAL PASSPORT シラバス 大学案内 大学案内 学長メッセージ 建学の精神と教育理念 学びの特長 3つの方針 学生・生徒の在籍状況、収容定員充足率、社会人学生数 教員紹介 学事日程 ベスト・ティーチング賞 授業改善の取り組み 教育プロジェクト ゼミナール等による学術的な活動 桜むすび 後援会会報 Library Mate 動画コンテンツ 本学での撮影について 教育機関連携 情報公開 学部・学科,短大,大学院 学部・学科,短大,大学院 文学部 国文学科 英文学科 美学美術史学科 人間社会学部 人間社会学科 ビジネス社会学科 社会デザイン学科 国際学部 国際学科 生活科学部 食生活科学科 生活環境学科 生活文化学科 現代生活学科 実践女子大学 短期大学部 日本語コミュニケーション学科 英語コミュニケーション学科 文学研究科 国文学専攻 英文学専攻 美術史学専攻 人間社会研究科 生活科学研究科 食物栄養学専攻 生活環境学専攻 大学院生のための各種制度 資格課程 研究・社会連携 研究・社会連携 研究 地域連携 産学連携 生涯学習・公開講座 学生生活 学生生活 キャンパスカレンダー 授業と単位 留学と国際交流 課外活動 学生生活ガイド 学費・奨学金 在学中の保険について 施設案内 各種届・証明書発行 ハラスメントの防止 学生生活のFAQ 後援会 就職・キャリア 就職・キャリア 特色ある取り組み キャリアについて考える(低年次支援) 進路相談について 就職支援講座 UIJターン就職へのサポート インターンシップ・仕事体験 求人検索NAVI(在学生の方) 資格 先輩の声 進路データ 進学について 卒業生向けキャリア支援 企業の皆様へ トピックス 入試・入学 入試・入学 入試結果・志願者状況 入試関連情報 大学院入試概要(2024年度) オープンキャンパス 学校見学 受験生サイト トピックス 実践女子学園 実践女子学園中学校高等学校 English 資料請求 メニュー 大学案内 開く 学長メッセージ建学の精神と教育理念学びの特長3つの方針学生・生徒の在籍状況、収容定員充足率、社会人学生数教員紹介学事日程ベスト・ティーチング賞授業改善の取り組み教育プロジェクトゼミナール等による学術的な活動桜むすび後援会会報Library Mate動画コンテンツ本学での撮影について教育機関連携情報公開 学部・学科,短大,大学院 開く 文学部人間社会学部国際学部実践女子大学 短期大学部生活科学部文学研究科生活科学研究科人間社会研究科資格課程渋谷4大学連携単位互換制度大学院生のための各種制度 研究・社会連携 開く 研究地域連携産学連携生涯学習・公開講座 学生生活 開く キャンパスカレンダー授業と単位留学と国際交流課外活動学生生活ガイド学費・奨学金在学中の保険について施設案内各種届・証明書発行ハラスメントの防止学生生活のFAQ後援会 就職・キャリア 開く 特色ある取り組みキャリアについて考える(低年次支援)進路相談について就職支援講座UIJターン就職へのサポートインターンシップ・仕事体験求人検索NAVI(在学生の方)資格先輩の声進路データ進学について卒業生向けキャリア支援企業の皆様へトピックス 入試・入学 開く 入試結果・志願者状況入試関連情報大学院入試概要(2024年度)トピックス 受験生サイト 在学生の方へ 卒業生の方へ 高校の先生方へ ご寄付のお願い アクセス お問合せ よくある質問 クイックリンク 図書館 情報センター manaba Jissen Gmail UNIVERSAL PASSPORT シラバス 実践女子学園 実践女子学園中学校高等学校 English PC版サイト 閉じる トップ 大学案内 ゼミナール等による学術的な活動 ゼミナール等による学術的な活動(2020年度) 生活環境デザインをサポートするデータの収集 大学案内メニュー 大学案内 学長メッセージ建学の精神と教育理念学びの特長3つの方針 大学の基本情報 学生・生徒の在籍状況、収容定員充足率、社会人学生数教員紹介学事日程日野キャンパス(生活科学部)渋谷キャンパス(文学部、人間社会学部、国際学部、短期大学部) 授業改善の取り組み ベスト・ティーチング賞授業改善の取り組み 実践女子大学の取り組み 教育プロジェクトゼミナール等による学術的な活動 ゼミナール等による学術的な活動(2019年度)ゼミナール等による学術的な活動(2018年度)ゼミナール等による学術的な活動(2020年度) 美学美術史学科 デザインのゼミ2020空間デザイン研究室食育ゼミ2020実践女子大学栄養生化学・高崎健康福祉大学 臨床栄養学合同ゼミ発表会ルミネ株式会社×3女子大学連携 産学プロジェクト衣服のリメイクで充実した自粛生活を生活環境デザインをサポートするデータの収集日野キャンパスの昼食環境を整える日野キャンパスの休憩環境を整えるテレワーク環境調査環境科学・エネルギーゼミ「JJキャンパスボイス!!」~駒谷ゼミ生による多様なメディア展開~ 生理人類学研究室「ゼミナール」井口ゼミ自閉症T児と私たちの学びー「自閉症児のための包括的発達プログラム」開発と実践ー大卒正社員を対象にインターネット調査を実施する研究手法を磨く:経験サンプリング法による調査の実施国際映画祭における広報活動の調査 ゼミナール等による学術的な活動(2021年度)ゼミナール等による学術的な活動(2022年度) 広報物・SNS・動画 桜むすび後援会会報Library Mate動画コンテンツ本学での撮影について教育機関連携情報公開 生活環境デザインをサポートするデータの収集 <指導教員>槙 究 <発表日時>2021年2月12日および2021年2月25日~3月22日 <発表場所>口頭発表、展示 実態調査や評定実験を通じて、生活環境デザインをサポートするデータを収集する。 具体的なテーマを3つ設定する。 (1)実用的なカラーパレットに関する研究 文書作成、表計算、プレゼンテーションなどのソフトの色を指定するカラーパレットをどのように作ったら、きれいで見やすい資料が作成できるかを探る。 (2)住宅街の夜景における玄関の役割に関する研究 夜間の住宅街で照らされている玄関は、街路の雰囲気に及ぼす影響が大きいと感じた。どんな玄関と照明を組み合わせるといいのかを明らかにする。併せて、昼間の玄関と評価を比較する。 (3)色彩の目立ちに関する研究 2色の文字と1色の背景という3色で構成されるサンプルの視認性についてのデータを収集することで、看板やカレンダーソフトなどの多色で構成されるデザインの視認性を明らかにするためのベースとなる情報を明らかにする。 News 2020年度 実態調査や評定実験を通じて、生活環境のデザインをサポートする知見を収集し、4つのテーマに分けて結果をまとめ発表を行った。 ①より良いスライドを作成できるカラーパレットの提案 私たちは、プレゼン資料を作成する際に使用するカラーパレットについて、改善の余地があると考え、より良いスライドを作成できるカラーパレットの提案をテーマに研究をしました。 実験1でスライドの評価実験をしてもらい、実験2で実際に作ったカラーパレットを使用してもらい、実験3で作ったスライドの評価実験を行いました。 3つの実験を通して、女子大学生が見やすいか好まれるスライドには、淡い色が中心としていることがわかりました。そのため、深みがかった濃い色も必要ですが、淡い色を多くとり入れたカラーパレットを提案しました。しかし、これらの色のみ使用しても、良いスライドを作成できるかには個人差が多少出ることもわかりました。そのため、カラーパレットのインストラクションも必要という結果になりました。 2月25日から3月22日にかけて、これまでの研究をまとめた論文を本館430教室にて展示し、1人でも多くの方に読んでいただき、より良いスライドを作成できるカラーパレットについて関心を持っていただけたらと思います。 ②昼夜の評価から考える住宅玄関の在り方    私たちは、昼夜の住宅玄関の在り方をテーマに、第三者から見た好印象な玄関の在り方を考える為、より好印象な住宅玄関にするにはどうしたら良いのかを研究し、卒業論文をまとめました。  実験1、2で玄関の画像を見てもらい、好ましさの5段階評価とその理由、さらにどのように評価に影響しているのかを実験しました。  2つの実験を通して、全体を見ると昼の評価が高い玄関は、夜の評価も高いことわかりました。昼間の評価は、トーン・オン・トーンの2色配色だと好印象だということが分かりました。夜の評価は、玄関灯・門灯が複数付いているものや、小窓やドアから灯が漏れているものが、玄関を中心とした壁面が明るい印象を与えており、評価が高いことがわかりました。  これらのことから、昼間の壁面はトーン・オン・トーン配色に。夜は、玄関の壁面や塀を玄関灯・門灯さらに街灯が満遍なく照らし、玄関ポーチの天井面に小窓やドアから灯りが漏れるようにすることで、好印象と感じる玄関になると考えました。  発表・展示を通して、住宅玄関の在り方への関心を持っていただけたらと思います。 ③少数の色で構成された画面上での色の目立ち 〜その2 構成要素の数とレイアウトを変化させて〜 私は画面上で背景や文字色をどのような配色にしたら目立ちやすくなるのか疑問を持ち、少数の色で構成された画面上での色の目立ちをテーマに研究をし、卒業論文をまとめました。 実験1、2で画面上に呈示した文字の発見課題の実験を行い、その発見時間をデータとして収集しました。 2つの実験を通して、構成要素の個数が少ない場合、色による優位性に違いがないと言える結果になりましたが、構成要素が増加すると色の優位性が見られる結果になりました。文字の視認性には背景色との明度差や、発見対象文字色と組み合わせ色の明度差が影響しており、また、従来の視認性だけではなく、誘目性も発見時間の変化に影響を与えているのではないかという結果になりました。 ④光環境の変化に伴う建物の見えと印象の変化 私たちは、建物の見えと印象が、時間帯や気候、方角によりどの様に変化するのか知りたいと考えました。そのために、ガラスやコンクリートなどの様々な種類の壁面をもつ建物を撮影し、その画像を用いて印象評価実験を行い、研究しました。 原宿、表参道、新宿、池袋に撮影に行き、最終的に15個の建物を撮影出来ました。 結果として、建物の見えと印象は方角や太陽の向き、時間帯だけに左右されるのではなく、周辺の建物環境の影響(例えば、隣に白い建物がある、建物の反対側に建物がある等)によるものが大きいことが分かりました。 関連サイト 生涯学習センター 香雪記念資料館 文芸資料研究所 下田歌子記念女性総合研究所 実践桜会 図書館 社会連携プログラム SP版サイト ページトップへ 大学案内 開く 学長メッセージ 建学の精神と教育理念 学びの特長 3つの方針 学生・生徒の在籍状況、収容定員充足率、社会人学生数 教員紹介 学事日程 ベスト・ティーチング賞 授業改善の取り組み 教育プロジェクト ゼミナール等による学術的な活動 桜むすび 後援会会報 Library Mate 動画コンテンツ 本学での撮影について 教育機関連携 情報公開 学部・学科,短大,大学院 開く 文学部 人間社会学部 国際学部 実践女子大学 短期大学部 生活科学部 文学研究科 生活科学研究科 人間社会研究科 資格課程 渋谷4大学連携単位互換制度 大学院生のための各種制度 研究・社会連携 開く 研究 地域連携 産学連携 生涯学習・公開講座 学生生活 開く キャンパスカレンダー 授業と単位 留学と国際交流 課外活動 学生生活ガイド 学費・奨学金 在学中の保険について 施設案内 各種届・証明書発行 ハラスメントの防止 学生生活のFAQ 後援会 就職・キャリア 開く 特色ある取り組み キャリアについて考える(低年次支援) 進路相談について 就職支援講座 UIJターン就職へのサポート インターンシップ・仕事体験 求人検索NAVI(在学生の方) 資格 先輩の声 進路データ 進学について 卒業生向けキャリア支援 企業の皆様へ トピックス 入試・入学 開く 入試結果・志願者状況 入試関連情報 大学院入試概要(2024年度) トピックス 受験生サイト 在学生の方へ 卒業生の方へ 高校の先生方へ アクセスガイド お問い合わせ よくある質問 情報公開 サイトポリシー プライバシーポリシー サイトマップ 創立者 下田歌子の想い 実践女子の魅力 役員一覧 採用情報 プレスリリース メディア掲載情報 ご寄付のお願い 日野キャンパス 〒191-8510 東京都日野市大坂上4-1-1 渋谷キャンパス 〒150-8538 東京都渋谷区東1-1-49 Copyright © Jissen Women's Educational Institute(JWEI) all rights reserved.

【カジノミー】最新版!ボーナス・入出金・登録方法・評判まとめ スポーツnba ステークカジノ徹底解説!評判やボーナス、登録方法や入出金 ... ブックメーカーサッカー
Copyright ©クリスタル・パレスfc The Paper All rights reserved.