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文理学部TOP 教育学科 学科MENU 学科概要 研究室・スタッフ カリキュラム 大学院 就職・資格 日本大学教育学会 閉じる 教育学科 研究室・スタッフ 堤 優貴 堤 優貴 専門分野 教育思想・哲学 主な研究業績 「後期フーコーの倫理的主体形成論における「教育的関係」：1980年代のプラトン読解を中心に」教育哲学会編『教育哲学研究』第118号、p20-37、2018年 「近代教育批判以後の主体性 ―後期フーコーにおける「プラトニズムのパラドックス」を中心に―」教育思想史学会編『近代教育フォーラム』第31号、p14-23、2022年 学会活動など 教育哲学会、教育思想史学会、日本学習社会学会 受賞 2020年9月、第17回教育思想史学会奨励賞   ひとこと 近代教育批判の代表的な思想家であるミシェル・フーコーの後期の思想を検討することで、ポストモダン以降の教育思想・哲学を模索しています。特に、教育において重要な位置を占める主体形成の問題を中心に考察しています。 研究室・スタッフ 小野 雅章 大場 博幸 北野 秋男 末冨 芳 杉森 知也 中橋 雄 髙橋 智 日暮 トモ子 広田 照幸 望月 由起 田中 謙 河野 桃子 間篠 剛留 佐久間 邦友 堤 優貴 市野　亮太 小林円香 哲学科 史学科 国文学科 中国語中国文化学科 英文学科 ドイツ文学科 社会学科 社会福祉学科 教育学科 体育学科 心理学科 地理学科 地球科学科 数学科 情報科学科 物理学科 生命科学科 化学科 総合文化研究室 Instagram Twitter Youtube アクセス お問い合わせ 情報公開 個人情報保護 推奨環境 サイトマップ 日本大学TOP Copyright © 2022 College of Humanities and Sciences , Nihon University All rights reserved. ページトップに戻る